泰州学院2016年课堂教学观摩与研讨活动方案

 

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，主动适应经济社会发展需要，贯彻落实《泰州学院关于进一步深化本科教学改革，全面提高教学质量的若干意见》等文件精神，突出学校办学特色与人才培养特色，以教学内容与教学方法改革为重点，进一步加强教学研究，切实提高课堂教学效率，努力提高教师教学水平。

二、活动目的

本活动旨在为教师搭建锻炼自我、展示自我、交流学习的平台，充分挖掘教学特色，通过骨干教师的示范作用，引导教师钻研业务，优化教学设计，形成个人教学风格，达到“人人有特色、课课有特色”的总体目标。以课堂教学示范课及观摩研讨活动为契机，在全校形成“示范带动，典型引领，以点带面，全面提高”的良好教学文化氛围。

三、活动安排

（一）院系推荐（3月1日—3月20日）

1.各单位应高度重视，精心组织，引导教师积极申报上课课题（课题要能够代表本单位的教学特色），并在此基础上推荐1名主讲教师。

2.授课应根据本课题实际情况，充分应用多媒体等教学手段进行教学。

3.授课时长为45分钟。

4.授课结束后主讲教师介绍课堂教学设计思路。

5.各单位于3月17日前上报送以下信息：主讲教师、授课课题、授课教案（含课堂设计思路）、涉及班级、授课时间及地点等。

（二）观摩研讨（3月21日—4月26日）

1.主讲教师授课（时间统一安排在每周周二和周五的7、8节课。如需要可调课。）；相关单位组织教师观摩（欢迎其他院系教师观摩学习）。观摩教师做好听课记录及评价。

2.授课完成后，主讲教师介绍课程设计思路及授课感想。

3.观摩教师与主讲教师进行交流研讨。

4.专家点评。

5.活动结束后，各单位组织填写《泰州学院课堂教学观摩情况记载表》，观摩教师提交观摩心得体会，并送教务处教师教学发展中心；。

四、其他说明

学校将对主讲教师给予适当奖励，其授课活动可记为一次教研项目，职称晋升量化积分时参照校级教改课题项目执行。

 

 

 

教务处    

                     二○一六年三月一日